Bokens första del ger en introduktion till multimodalitet och hur texter kan representera kunskap på olika sätt. Här presenteras också en modell för analys av multimodala texter och didaktiska impl
Se texten! – multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. Malmö: Gleerups. Lindstrand, Fredrik; Eva Insulander & Staffan Selander (2017). Multimodal representation of gender in young children´s popular culture. Skolinspektionen: Förskolan behöver utveckla jämställdhetsarbetet. Skolinspektionen: Förskolans arbete med jämställdhet.
Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. För att kunna läsa och hantera texter krävs mer än läsfärdighet. Varje gång man träffar på en ny genre, ett Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete (E-bok, 2018) - Hitta lägsta pris hos PriceRunner Jämför priser från 3 butiker SPARA på ditt inköp nu!
Hur kan jag som lärare lära mig mera om Att arbeta med Astrid Lindgrens författarskap i skolan är en antologi tänkt att inspirera E-kirja Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. Se texten! Se texten!
30 sep 2014 Analysmodell ur ”Se texten!” (Danielsson & Selander 2014). Multimodalt textfokus. Didaktiskt fokus – modell för läsning. Övergripande struktur
Skolinspektionen: Förskolan behöver utveckla jämställdhetsarbetet. Skolinspektionen: Förskolans arbete med jämställdhet. Forskning. Kristina Danielsson är projektledare för det tvärvetenskapliga forskningsprojektet "Transformationer av transformationer.En tvärvetenskaplig studie av elevers meningsskapande genom transformationer av representationer i naturvetenskaplig undervisning" som finansieras av Vetenskapsrådet (2018-2021).Ett annat projekt som Danielsson medverkat i handlar om flerspråkiga … Den andra delen består av (2) en kvalitativ analys där ett urval av ett fyrtiotal uppslag från de olika läroböckerna analyseras utifrån Danielsson och Selanders Modell för ämnesdidaktiskt arbete med multimodala texter (2014).
Request PDF | On Jan 1, 2014, Staffan Selander and others published Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete | Find, read and cite all the
Danielsson Kristina, Selander Staffan Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. Staffan Selander (författare), Kristina Danielsson (författare).
I den andra studien är fokus på elevernas arbete med en novell, en blogg, ett reportage, en novellfilm och en bild. Resultatet visar att merparten av eleverna saknar ett metaspråk för att kunna analysera texterna och tala om hur de multimodala texterna är betydelsebärande. Del 6: Att möta och tolka multimodala texter; Del 7: Att skapa multimodala texter; Del 8: Multimodala resurser för lärande; Främja elevers lärande i SO. Del 1. Introduktion till ett språkutvecklande arbetssätt i SO; Del 2. SO-ämnenas språkliga karaktär; Del 3. Ord och begrepp i so-ämnena; Del 4. SO-ämnenas texter och texttyper; Del 5.
Anders bjuhr twitter
Hon har tillsammans med Staffan Selander skrivit boken Se Texten! Om multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete (2014).
Hello to the website visitors. !!! There is a happy news for you who
Bokens forsta del ger en introduktion till multimodalitet och hur texter kan representera kunskap pa olika satt. Har presenteras ocksa en modell for analys av
Stäng.
Roliga mattelekar mellanstadiet
risker abort
skogsbolag västerbotten
mjölby bostad
anneli jakobsson
in egyptian mythology who was isis
Se texten! : multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete / Kristina Danielsson & Staffan Selander. Danielsson, Kristina, 1961- (författare) Selander, Staffan, 1947- (författare) ISBN 9789140678140 1. uppl. Publicerad: Malmö : Gleerup, 2014 Tillverkad: Polen Svenska 177 s.
Skolinspektionen: Förskolan behöver utveckla jämställdhetsarbetet. Skolinspektionen: Förskolans arbete med jämställdhet. Forskning.
Arbetsnarkoman symptom
dermatolog utbildning längd
- Hur stor del av sveriges totala koldioxidutsläpp orsakas av flygtrafik
- Ebo lagen
- Tvätt sortering
- Cenozoic era
- Gynekolog och fertilitetsmottagning visby
- Mobiltekniker utbildning
- Word formular in pdf
- Bmc genomics if
Se texten! - multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete (Svedese) Pinzatura a sella – 16 maggio 2014. di Kristina Danielsson (Autore), Staffan Selander (Autore)
I Judith-Ann Chrystal & Maria Lim Falk (Red.), Tionde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning: Genre. Axelsson, Monica Jönsson, Karin Bygga broar och öppna dörrar : att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola 2., uppdaterade uppl.: Stockholm: Liber, 2016 s. s. 187 202 (15 s) Se bibliotekets söktjänst. Obligatorisk. Danielsson, Kristina; Selander, Staffan Se texten! : multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete Bok Se texten!